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教学中怎么样提升英语口语

来源:www.coachpu.com 2024-07-03

教学中如何提高英语口语

英语一直以来是中国学生心中的痛,口语更是叫人头疼,如何可以提升口语呢?下面我们为大伙带来了教学中怎么样提升英语口语及有关内容,供大伙参考。

教学中怎么样提升英语口语

创建出好的语言环境

语言是人与人之间信息传播相互学会与达成情感交流的基础。提髙学生的语言能力最好的办法就是要让学生置身于语言环境中,如此才能有效提髙学生的学习成效。但通过调查可以看出,现阶段的学生真的接触到英语交际情境的机会相对较少,如此也就影响到了学生的学习成效。

因此,针对这一现象,教师在拓展课堂教学的过程中就要让学生感觉到如何进行口语交际,从而培养学生的语感,真的提升学生的运用能力。第二,教师也可以从学生的平时生活入手,选择一些学生有兴趣的内容来充实教学,借用师生之间的有效交流,以此来培养学生的口语能力,培养听力与重点句型等方面。

最后,教师在教学中可以组织学生进行讨论课,通过同学之间的相互学习与补充,以此来调动全班学生的参与积极性,促进学生主动进入到学习中去。只有为学生活跃好课堂环境,才能激起出学生的学习欲望,保证教学环境的合理性,满足学生的学习需要。

创建出好的课堂教学环境

通过实践可以看出,好的课堂环境可以帮助学生克服心理上的障碍。且进行口语上的训练,也可以帮助学生解决自己的紧张感与重压,转变对英语常识的错误怎么看。第二,也要认识到教师的教学态度也关系到了学生的学习水平。

因此,在课堂教学中教师就要保证自己语言的幽默性,如此才能激起出学生的学习欲望。对于一些存在心理障碍与学习困难的学生来讲,教师也要拥有充足的耐心与爱心,准时关心学生,学会好学存活在的问题,采取有针对性的教育办法。

通过借用幽默的语言来调整好课堂教学的范围,不仅能够缓解学生的学习重压,同时也可以促进学生主动参与到课堂学习中。最后,教师还要做好课堂教学内容的设计与健全工作,主动将要点融入课堂中去,在调动学生学习积极性的同时,以此打造出轻松愉悦的学习环境,鼓励一些存在心理障碍的学生主动发言,从而真的培养好学生的口语交际能力。

在拓展口语练习的初期阶段中,教师也要鼓励学生主动进行交流,防止过度强调准确性,而是要让学生认识到口语交际的重要程度,从而不断提高自己的口语交际能力。

做好思维能力上的练习工作

在拓展英语口语教学中,教师就要认识到培养学生英语口语交际能力的意义,主动采取有效的教学办法,在帮助学生培养英语思维习惯的同时,也要尽量地消除母语上的影响,提升学生对英语常识的理解与认识。

第二,在引导学生进行英语思维练习时,教师也要保证教学目的的准确性,防止学生过多地受母语的干扰,降低中式英语的出现。如在翻译“让其他人先行”时,一些学生比较容易根据汉语思维将它翻译成“Go first, please.”或者“You go first.”。

但从英语的角度上来讲,则应当翻译成为“After you.”。所以在拓展英语教学时,教师就能选择为学生播放一些英语视频或是录音等,以此来帮助学生克服英语上的干扰,从而培养运用英语思维来进行口语交际的习惯。只有帮助学生培养积极的英语思维,才能真的培养好学生的英语口语交际能力

做好英语文化教学工作

学生在学英语口语常识时,比较容易出现语法与语用失误等现象。且从语法错误上来讲,是可以从表面就发现的,主如果遭到学生对语言常识认识不足等原因的影响。所以在教学中教师就要从英语文化上来进行教学,以此提升学生的语用准确性。

如在中国人与人之间见面时常常会采取“吃饭了吗?”“去什么地方”等语言,但对于英语国家的人来讲,这种问候方法是一种不礼貌的方法,且从其思想上来讲觉得这是对自己隐私的一种干预。所以说只有学会好英语文化与汉语文化之间的差别,才能更好地进行语言上的交流。

如何提升英语口语

边听边读法

顾名思义,就是一边听一边读,学英语的时候随身听和复读机是非常不错的辅助工具,大家可以把它们装在身上,随时闲了随时听,然后边听边读,重复听取,然后重复读取,了解记住发音为止。

边说边写法

在目前的教学中英语的听和写的教学是分开的,这事实上妨碍了学生交际能力的培养和提升,在学习中你可以写一句,读一句,如此不但加深记忆,同时也会提升你的口语水平。

影视提升法

目前美剧非常是时尚,不少大学生都爱看美剧,再看美剧的同时也会提升大家的英语口语能力,其实不少美剧都是很好的课程,比如老友记,就是学英语很好的教程,大家在观看的同时,可以学着他们说话,这种时尚美剧都有中文字幕,更能加深大家的理解和记忆。

歌曲记忆法

目前英文歌曲中有不少的时尚歌曲,也是大家喜欢听的歌曲,大家可以把单纯的听歌变成边听边学,不过用歌曲记忆法应该注意大家不可以用快歌作为学习歌曲,如此不利于大家听了解他们的发音,最好选择慢歌最为学习歌曲。

自我对话法

非常其他人用英语交流可能对不少人来讲是一件困难的事情,特别是当我们的英语底子不好的时候,更会怯场,不敢开口,此时大家可以使用自我对话法,找一个没人的地方,假设一个场景,一人分饰两角,把平常学到的最好都用上,出声是需要的,越大越好,同时训练大家说话时的胆量,以便日后敢和别人交流。

别人对话法

自我对话法虽然对提升口语有所帮助,当时毕竟只不过自己跟自己对话,局限性非常高,假如你感觉自我对话的办法已经不可以提升你的口语水平,可以找你的好朋友跟你训练,朋友之间说英语也该没那样尴尬吧,和朋友进行英语对话不但可以提升口语水平,还能提升你的胆量,为将来和别的人做口语交流做筹备。

如何提升英语口语

注意语音、语调、语气

不少人在学英语时容易根据我们的爱好去学习,总是会忽视了英语发音。其实一个单词放在不一样的语境里面其语音、语调、语气等方面都有所不同,在平常的发音训练中,应该不断充实我们的语言内容和实力同步进行,不必太过于刻板对着镜子一直纠结于某一个单词的发音而忽视了情境。

音标

相信日常中国式英语并不少见,这主如果忽视了音标这个最基础的原因。无论是最初学英语还是已学习多年,从目前开始,纠正我们的音标发音,这是让其他人听懂你说的英文的意思是的首要条件。

大声读英语

用英语跟其他人交流对不少人来讲是一件非常难的事情,一方面是不自信,怕自己讲出让人笑话;其次是自己英文底子不够。其实建议可以自己跟自己对话,找一个无人的地方自己分饰不一样的角色,大声将自己学的英文读出来。

跟朋友或专业老师一块学习交流

自己跟自己对话虽然能克服不敢说英语的状况,但具备肯定的局限性,即使发音错误也没办法准时知道。因此,可以找个跟自己志同道合的朋友一块训练,用英文跟他们对话,一同进步。也可以找位专业的英文老师,跟着老师学习发音会愈加准确,进步更快一些。

看美剧、英文电影学习英语

平常日常也可以多看一些美剧或者是英文电影,学习别人的发音办法和说话的语气,譬如:《老友记》、《绝望的主妇》、《吸血鬼日记》、《绯闻女生》、《生活大爆炸》等等都算是很好的美剧,最初学时可以适合看下中文提示,加深了解和记忆,慢慢地培养我们的语感。

怎么样提升英语口语

1.要有很多的阅读和听力做基础。

在读和听的过程中,积累了词语,学会了句型,熟知了用英语表达思想的方法,非常重要的是培养了语感。

2.同时,找合适我们的方法来训练口语。

如大声朗读英语对话和文章,朗读各种句型的例句和口语中最常见的句子,背诵文章及演讲,与会英语的人练口语,当然,最好与以英语为母语的人练口语。另外,自言自语亦是训练口语的好办法之一。假如你把自己说的英语给录制下来,听听我们的录音,若有问题,再加以改正,当然效果最好的方法就是去找个外教来纠正,这个上面的老师经验丰富,会依据学生的状况因地制宜。

3.说英语还要有胆量。

假如你能在说不太出口,或是说不好的状况下,大胆地说。说上一段时间后,忽然有一天你会自如、了解地表达我们的思想。有了大胆说的精神,你才能闯过口语的难关。

4.只能学习英语,而不可以尽快地去用,那就永远也学不好英语。

在学习英语的过程中,要一直探寻机会说英语。譬如说,你周围有几个喜欢说英语的朋友,大伙在一块就要用英语来交谈。这种交谈有益于每一个人的英语学习,由于大伙都有机会运用自己已学会的英语常识来交流思想,巩固了已学的常识,并把常识转化成技能,同时,还能从其他人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。

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